教科网4月30日电(记者 张晶晶)为了帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生的自律和时间管理能力，增强学生的自信心和成就感和营造良好的学习氛围，4月1日，淮阴师范学院教育科学学院于线上举办“迈向卓越：21天学习习惯塑造之旅”特色活动，本活动由教科院教育事务部主持，教科院部分学生参加。
在本次中，学生需自行组建团队，每组包含2至4名成员，打卡内容丰富多元，涵盖了语言学习、专业知识积累、技能提升等多个维度，如背诵英语课文、练习普通话口语、完善课堂笔记等，充分体现了个性化学习的理念。每日打卡时，每位成员需上传当天学习内容的照片作为记录，而在团队内部，小组成员需每日就所学所感进行分享交流，通过书写学习感悟的方式，促进彼此间的思想碰撞与经验共享。
本次活动的展开有助于提高学生自主学习能力和时间管理能力，通过共同学习、互助进步的方式，增强了学生的团队协作精神和自我效能感，有利于营造积极向上、互助互励的学习氛围，推动教科院学生群体共同迈向卓越。
图为活动作品
