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教育技术学系

 

 

 

 

黄立冬,湖南岳阳人,副教授,硕士研究生,民主党派。Web开发程序员,网页设计师,虚拟现实设计师。发表各级论文20多篇,拥有实用新型发明1项、软件著作权9项,主持市厅级课题2项,参编教材2部。曾获江苏省学生作品比赛优秀教师指导奖、淮安市“教育技术能手”、校“十佳教学能手”、校“优秀班主任”等称号。指导学生在中国大学生计算机大赛、江苏省“领航杯”信息技术应用能力大赛、省校级毕业论文评比、大创项目等各类比赛中获得国家级、省级及校级奖项达30余项。


 

 

蒋霞,副教授,硕士研究生,研究领域有中小学信息技术教育、学科教学设计、信息技术教育应用等。主讲《现代教育技术》《中学信息技术学科教学论》《教学新媒体课件设计与制作》等课程,作为高校教育技术培训教师多次参加学校教师教育技术能力培训工作,在《现代教育技术》《教育探索》《现代中小学教育》等期刊上发表多篇论文。

 

 

李连祥,江苏沭阳人,中共党员,理学硕士,主要研究方向为网络与多媒体技术的教学应用。多年从事多媒体课件和多媒体作品的制作研究,所制作的多媒体课件多次在省级比赛中获奖,主要讲授的课程有《多媒体技术基础》《多媒体课件制作》《影视后期合成与特效》《现代教育技术》等。




刘志恒,江苏淮阴人,理学硕士,讲师,1991年毕业于南京师范大学电化教育学专业,2009年毕业于南京师范大学教育技术学专业。现为淮阴师范学院教育科学学院教育技术学专业教师,先后承担《教学设计》《摄影基础》《教育传播学》《电视摄像》《现代教育技术》等课程教学任务和班主任工作。


 

卢强,山东临沂人,博士,副教授,主要研究方向为技术与教学(评价)融合、教育信息化、技术哲学等,主讲《教育技术前沿》、《现代教育技术》等课程,主持并完成国家社科基金项目1项,省厅级多项,在《电化教育研究》等CSSCI和核心期刊发表论文30余篇,出版专著1部,主编教材2部,获各类奖励多项。

 

罗冬梅,副教授,江苏淮安人,毕业于华东师范大学教育信息技术学系。主要从事数据库、网络教育理论及应用的教学及研究工作,教学课程主要包括《网络教育应用》《数据库原理与应用》《网页制作技术》《现代教育技术》等课程。于2015至2016年期间至澳大利亚阿德莱德大学访学一年,在国内期刊发表论文10余篇,CSSCI 3篇,主持教育部、省厅级项目6项。


 

 

 

申小春,副教授,主讲《二维动画基础》《三维动画基础》《现代教育技术》等课程。多次获得省级多媒体课件大赛一二等奖,2011年参加淮安市教育系统职业技能大赛获得一等奖,获“淮安市技术能手”和“淮安市教育技术标兵”荣誉称号,获二级“网络课件设计师”职业资格证书。指导的学生在全国大学生计算机设计大赛,江苏省“领航杯”高校学生多媒体作品竞赛中均获得奖项。出版专著1部,专利1项,计算机软件著作3项,发表学术论10余篇,省市级课题3项。

 

 

谢同祥,江苏涟水人,理学博士,教授,研究方向为信息化教育、教师专业化成长,家庭教育。东北师范大学、宁夏大学、江苏师范大学兼职硕士生导师,2013.9-2014.8英国Sussex大学访问学者,全球华人电脑教育应用大会(GCCCE )2014、2015 C1子会议议程委员会委员,2017 C1、C7子会议议程委员会委员,2018年C1子会议议程委员会委员,教育部教育信息化专家数据库收录成员,江苏省科技咨询专家库收录专家,市政协9届委员。多年从事信息化教育研究与教学,曾参与全国中小学教师教育技术能力培训教材的编写与培训工作,主持省教育规划等课题多项,出版专著2部、合编教材1部,在专业期刊上发表论文30余篇。


 

 

杨绪辉,副教授,博士,现为教育技术学专业负责人、江苏教育技术学术委员会委员、《江苏省“十四五”教育信息化发展规划》编制专家组成员,主要从事信息化教学设计、智慧学习环境的研究工作。近五年,主持教育部人文社会科学研究青年基金项目1项、江苏省社会科学基金青年项目1项、省教育科学“十三五”规划课题1项、省研究生教学改革项目1项、省高校哲学社会科学研究基金项目1项,参与国家级课题多项,在《教育研究》《电化教育研究》等CSSCI和核心期刊发表论文10余篇,出版学术著作1部,参编教材多部。

 

封昌权,硕士,副教授,主要研究方向为信息化教育和数字媒体技术;先后承担《现代教育技术》《教育电视节目制作》《电视摄像》《非线性电视节目编辑与制作》《影视美学》等课程教学和研究工作。先后在《中国电化教育》《现代教育技术》《中国有线电视》等刊物上发表论文多篇,指导学生电视作品《那年,我们二十》获2006江苏省大学生艺术节专业组二等奖,指导学生电视作品《青藤》获2011年江苏省大学生艺术展演甲组二等奖。

 

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胡玥,江苏盱眙人,教育学博士(教育技术学方向,华中师范大学),主要研究方向为教育信息化、教师教育、信息技术与课程融合等,主讲《教育技术研究方法》、《现代教育技术》等课程,先后以第一或通讯作者在《Education and Information Technologies》、《高教探索》、《现代远距离教育》等CSSCI/SSCI来源期刊发表论文3篇,参与出版专著1部。


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