教科网4月8日电（记者 左哲凡）为切实解决同学们从“有规划”到“有高质量规划”的实践瓶颈，有效提升参赛同学作品的专业性与竞争力，并为院级职业规划大赛选拔和锤炼核心选手，4月8日，团委职业规划部成功举办了职业生涯规划大赛专题培训会。本次培训会由梅雪老师主持，全体参赛选手参与。
培训会伊始，梅雪老师为在场的同学们做了充满热情的职业生涯规划大赛动员。她深入浅出地阐述了职业生涯规划对个人长远发展的重要意义，指出规划不仅是寻找一份工作，更是“认识自我、探索世界、决策行动”的持续性过程。梅老师鼓励同学们摒弃迷茫与被动，以大赛为契机，主动梳理个人兴趣、能力和价值观，结合社会发展趋势，认真思考并描绘属于自己的发展蓝图。她强调，一份优秀的规划是动态的指南针，能帮助大家在求学与未来的职业道路上保持清醒、坚定方向。梅老师富有感染力的动员，极大地提振了同学们正视规划、勇于探索的信心。
图为梅雪老师主持会议。记者 先佳丽 摄
随后，封翎同学为参会同学带来了关于职业生涯规划大赛的详尽介绍与实用经验分享。她对大赛的流程、评审标准、作品要求等关键信息进行了清晰解读。此外，封翎同学还结合自身参赛的实战经验和同辈的优秀案例，倾囊相授了如何制作一份出色的职业生涯规划PPT。
图为封翎同学分享经验。记者 先佳丽 摄
在内容构建上，她建议同学们采用“自我认知-环境分析-目标设定-路径规划-评估调整”的经典逻辑框架，确保规划的系统性与科学性。她特别指出，自我认知部分应借助科学的测评工具，并结合具体事例，避免空泛；职业环境分析则需体现行业调研的深度，展示对目标职业的真实理解。在呈现技巧上，封翎同学分享了如何用精练的文字、清晰的图表、直观的时间轴来可视化规划路径，使PPT既专业又具吸引力。此外，她还分享了在展示答辩环节如何精准表达、从容应对的心得。封翎同学接地气、可操作性强的分享，让同学们对如何着手准备一份高质量的职业生涯规划作品有了具体而清晰的认识。
本次培训会内容充实，针对性强，现场气氛专注而热烈。同学们纷纷表示，通过梅雪老师的动员，深刻体会到了未雨绸缪进行职业规划的必要性与紧迫性；而封翎同学细致无私的经验分享，如同提供了一幅“寻宝地图”，大大降低了备赛的摸索成本，增强了实践的信心与方向感。
此次活动的成功举办，不仅有效引导学生将个人理想与职业发展紧密结合，更进一步推动教科院人才培养工作不断走深走实，相信未来教科院将培养更多信念坚定、本领过硬、面向未来的新时代优秀学子。
