教科网11月28日电（记者 沈王得）为提高学前教育专业学生实践水平，助力学生未来职业发展和规划，11月27日下午，教育科学学院特邀淮安市盐河中心幼儿园园长、高级教师陈香在崇文楼阶104开展了“学会观察，读懂儿童，做专业的幼儿教师”主题讲座。本次讲座由教科院副院长杨绪辉和学前教育系副主任王崇丽主持，2022级、2023级和2024级学前教育专业全体学生参加。
图为主讲嘉宾陈香介绍讲座主题。记者 沈王得 摄
陈香结合丰富的实践经验，从幼儿行为观察记录与分析的角度出发，深入阐述了观察是如何体现在幼儿园一日生活的方方面面，如何与幼儿日常活动相结合，如何帮助幼儿教师了解幼儿情况从而促进幼儿的全面发展。她强调，以幼儿为本是每个幼儿教师都应该牢记于心的，而行为观察记录与分析则是幼儿教师最好的帮手。
最后，陈香老师以幼儿行为视频、细致的观察分析案例，倡导学前教育专业学生作为未来幼教工作者要进行幼儿行为观察记录与分析。她从“为什么观察”开始，激励在场学生要逐步实现“形成习惯、积累经验、表达见解、完善分析、迎接挑战”的五个步骤。她鼓励学生们关注幼儿行为观察记录与分析的重要性，积极提升自身的观察能力，从而在教育教学中根植幼儿为本的观念。
图为同学们的现场讨论。记者 沈王得 摄
本次讲座提供了宝贵的观察实践经验和指导，在场学生对幼儿行为观察记录与分析有了更深刻的认识，也为他们今后的职业规划和发展提供了有益的启示。
