教科网11月16日电（记者 王婷）为进一步了解学生参加教育见习的收获、总结教育见习的成果，11月15日下午，淮阴师范学院教育科学学院于崇文阶103召开了学前教育专业教育见习总结会。此次会议由学前教育系副主任宋臣主持，教科院副院长任红娟，学前教育系老师孙云凤、秦巧珍和学前教育专业2021、2022级全体学生参会。
图为教育见习总结会现场。记者 王婷 摄
图为教育见习总结会现场。记者 王婷 摄
总结会上，每个班级三名同学代表就本次教育见习的经历和心得体会等作总结发言。他们纷纷表示，为期一周的见习虽然短暂，但对于全面提升自身的专业技能及综合职业素质有着重大意义。2106班陈心悦同学表示，作为一名优秀的幼儿教师，不仅要具备扎实的学识，还要有仁爱之心，要能根据幼儿的身心发展特点，运用适宜的教学方法去设计并组织活动。2206班张庭筠同学表示，首次到幼儿园见习，将理论运用到实践中，尝试与幼儿建立良好的师幼关系，拉近与孩子的距离，走进孩子的心。
最后，宋臣就本次教育见习汇报作总结发言。他首先对本次见习结果表示肯定，同时他也指出同学们经过见习后虽然有收获与成长，但依旧存在不足。对此，提出三点希望：1.加强技能训练，专业技能是门槛；2.要有理论沉淀，注重理论与实践相结合；3.要学会总结反思，与理论相钩连。希望学前教育专业的同学们，能够充分认识到幼儿个体差异性和教育活动的复杂性，坚守初心，因材施教，精心耕耘。
