教科网11月7日电（记者 刘靖鑫 王妍）为进一步加强学术交流，增强学术氛围，提升教科院教师的学术素养和研究能力，11月6日下午，淮阴师范学院教育科学学院于教科1号楼503教室开展了第六期学术沙龙活动。本次活动由教科院副院长杨绪辉主持，田荷梅、曹琪敏、王益富三位老师主讲，教科院全体教师共同参与。
活动伊始，田荷梅分享了她对老年人手机成瘾与睡眠质量关系的研究。她汲取并总结了以往相关研究的经验成果，将研究对象创新性地聚焦于老年人群体，并通过更为深入的调查，对抑郁和孤独在其中所起的重要中介作用进行了剖析。
图为活动现场。记者 赵文萱 摄
接着，曹琪敏围绕“人工智能在学前教育中的应用分析”这一主题，从四个方面展开论述，强调了人工智能对学前教育的重要影响，并提出了学前教育创新性发展的可行路径。
图为活动现场。记者 赵文萱 摄
随后，王益富基于海淀区种子教师科学素养培训的实际经验，针对“中小学教师科学素养的内涵、测评与培育”这一主题进行了深入探讨，同时对其中存在的复杂性问题提出了合理建议，为提升中小学教师的科学素养提供了有益参考。
图为活动现场。记者 赵文萱 摄
此次学术沙龙活动的成功举办，为教师们搭建了一个跨学科交流、资源与信息共享的平台。这不仅有利于促进教师们学术思想的培养，还能进一步激发他们的学术热情和研究动力。展望未来，教科院将持续举办此类活动，推动学术研究的深入发展，并致力于培养更多优秀的教育人才。
