教科网10月31日电（记者 秦婉瑄 曹敬如）为进一步促进学术交流，推动教科院学术研究发展，10月30日下午，淮阴师范学院教育科学学院于教科1号楼503教室开展了第五期学术沙龙活动。此次活动由教科院姚进博士主持，林其羿博士、刘青博士主讲，教科院全体教师共同参与。
活动伊始，林其羿围绕新冠疫情前后学前儿童社会认知的发展差异及干预研究，介绍了研究的背景及现状、已有的研究问题和基本的研究思路及流程。他强调，尽管疫情已结束，但围绕疫情开展的相关研究仍具有重要意义，并展现了他对研究创新的独到见解。
图为活动现场。记者 华雨薇 摄
随后，刘青以“低生育率背景下韩国基础教育政策的顶层设计”为题进行了深入的分析和论述。她以四次基本计划为切入点，深入分析了韩国生育政策各阶段的内容和特点、韩国低生育现状和老龄化社会基本计划以及韩国国家层面计划蓝图。接着，张青分享了从中得到的启发，获得现场老师们的认可与赞同。
图为活动现场。记者 华雨薇 摄
随着热烈的掌声响起，本次教师沙龙活动圆满结束。此次活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个展示自我、交流思想的平台，还进一步推动了教科院学术氛围的营造和教师队伍的建设，为推动教科院教育事业的发展注入了新的活力。
