教科网3月14日电（记者 史友静）3月13日下午，淮阴师范学院教育科学学院于教科一号楼203召开了研究生教育工作专题会议。教育科学学院全体研究生导师及课程负责教师参加了会议，会议由曹如军院长主持。
图为会议现场。（记者 周艺 摄）
图为会议现场。（记者 周艺 摄）
会议伊始，葛军书记指出师德师风建设的重要性，强调其是评价教师的第一标准。他从理解师德师风的内涵和要求、坚持把师德师风建设摆在突出位置和以实际行动践行师德师风三个方面展开阐述，并对研究生导师和课程负责教师提出了希望。葛军书记认为师德师风建设是一个长期的任务，应该要进一步统一思想、提高认识、明确目标，为研究生的培养搭建一个更好的平台。
接着，杨绪辉副院长部署了2024年研究生教育的相关工作，重点围绕2025年淮阴师范学院教育硕士授权点验收和学校年底对学院的高质量考核两项工作展开。然后他从江苏省教育硕士授权核心验收标准及当前教科院达标情况、研究生课题申报及培养资源的建设问题和研究生导师队伍建设几个方面进行了进一步阐释。同时，杨绪辉也提醒导师们注意研究生的教育教学不同于本科生的集体教学方式，更应注重因材施教和个性化的指导，课堂应多采用讨论式、研究式的方法，让学生主动参与进来。
最后，曹如军院长对此次会议进行总结。他指出研究生工作在今后一段时间将成为教科院工作的重心，并且再次强调：一、加强师德师风建设；二、制定有利于促进研究生发展的教育教学方法，与本科生教学相区别开来；三、重视研究生教改和研究生教学案例申报工作；四、加强研究生的专业技能和学术素养的培养。他表示，导师们需要共同努力来促进研究生教育工作的深入开展。
本次会议为教科院全年研究生教育工作指明了方向，凝聚了集体的力量，丰富了开展教育教学活动的思路，为研究生教育的内涵式发展奠定了坚实的基础。
