1、培养目标：
本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观，拥有良好的思想道德素质和心理素质，了解相关教育法规，具备现代教育技术学专业理论与实践的知识和信息技术应用的能力，适应现代社会与教育发展的需要，能够在各级各类学校、教育技术相关机构及企事业单位从事信息技术课程教学、网络管理和维护、多媒体教学软件设计与开发、教育电视节目制作及教育培训和相关技术工作的应用型人才。
2、培养要求（规格）：
（一）培养规格
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；具有高尚的思想道德品质、职业道德品质和强烈的社会责任感，愿为社会主义现代化建设服务的态度；
2、热爱教育事业，养成严谨求实的学风；具备不断更新知识、解决问题的能力与合作创新的精神；
3、拥有现代教育理念，系统而扎实地掌握教育技术学的基本理论、方法和技术，了解本专业及相关领域的发展动态，有较宽厚的知识面和较强的综合能力，具有运用教育技术进行教育、教学实践的能力和一定的科学研究及技术管理能力；
4、具有健康的身体、健全的心理、良好的科学与文化素养；
5、熟悉国家有关教育、教育技术和信息技术的方针、政策、法规。
（二）素质要求
1、系统掌握本专业的理论与实践知识，并形成合理的知识结构；
2、掌握信息技术应用能力，并具有一定的信息素养、科学素养和人文素养；
3、具有一定的自主学习能力、动手实践能力与教学研究能力。
3、主要课程：
（一）主干学科
教育学、计算机科学与技术
（二）主要课程
教育技术学导论、摄影基础、数字图像技术、高级语言程序设计、网站设计与开发技术、多媒体教学软件设计、教学设计、教育技术研究方法、信息技术教学论。
4、学制学位：标准学制：4年；最长修业年限：8年
5、就业方向：学生毕业后能在各级各类学校、教育技术相关机构及企事业单位从事信息技术课程教学、网络管理和维护、多媒体教学软件设计与开发、教育电视节目制作及教育培训和相关技术工作的应用型人才。
