教科网4月3日电（记者 段佳欣）为深化校际合作，推动大学生和未成年人心理健康教育与思想引领工作高质量发展，淮阴师范学院教科院党委书记葛军、副书记戴云，心理系马芳、王冠老师以及院团委顾伊荻老师来到涟水县时码学校，围绕学校的心理健康校本课程开发、学生结对共建、红色教育实践等议题进行调研和深入座谈。
图为活动现场。记者 顾伊荻 摄
会议伊始，时码学校代表介绍了该校心理健康教育的特色成果，重点分享了校本课程体系的设计理念与实践经验，希望通过与淮阴师范学院的合作，进一步优化课程内容，融入高校资源，提升心理健康教育的科学性与实效性。
葛军书记对时码学校的教育理念表示高度赞同。他指出，学院将充分发挥高校资源优势，在课程共建、师资培训、活动设计等方面提供支持，尤其要结合“红色基地研学”“优秀学生互访”等项目，深化思想引领作用。戴云书记补充，双方应聚焦“立德树人”根本任务，通过遴选一批优秀学生赴淮师参观交流，并联合开展红色主题教育，激发青年学子的使命担当。
在讨论环节，与会人员就合作细节达成多项共识：一是联合开发心理健康校本课程，融入淮师学术资源与一线教学经验；二是建立“一对一”学生结对机制，推动朋辈互助与成长引领；三是组织红色基地研学活动，将思政教育融入实践育人环节。
会议最后，葛军书记总结指出，此次合作是校际资源共享、优势互补的重要契机，双方需以问题为导向，细化实施方案，确保共建活动落地见效。时码学校代表表示，将积极落实会议成果，与淮阴师范学院携手打造具有示范意义的合作品牌，为青少年全面发展注入新动能。
此次座谈会为双方后续合作奠定了坚实基础。未来，两校将以心理健康教育与思想引领为双主线，通过多元活动载体，探索协同育人新模式，共同服务教育强国建设目标。
