教科网11月21日电（记者 杨可）11月18日晚，淮阴师范学院教育科学学院特邀淮阴师范学院传媒学院教师沈倩于教科1-203开展了“《我和我的家乡》叙事策略与电影故事解构分析”的专题讲座。本次讲座由教科院学前教育系林其羿老师主持，全体教科院同学于线上同步参会。
图为讲座现场。
沈倩从叙事话语策略的转变、微电影故事解构、故事阐述文化自信三个方面展开交流。讲座伊始，沈倩从“从部分到整体：缀合式团块叙事结构”“人物范型的平民化”“情节构造的优美化”“主题绘制的明朗化”四个层次出发，结合具体的电影片段赏析，突出强调了《我和我的家乡》叙事话语策略的转变。随后，沈倩针对微电影的故事结构，分别向同学们阐述了《我和我的家乡》主旋律价值表达和媒介地址运作。最后，沈倩分别结合“北京好人—荒诞故事里的乡村医疗保障”“天上掉下个UFO—科幻故事里的乡村道路建设”“最后一课—温情故事里的乡村支教工程”“回乡之路—揭示沙漠治理之路”“神笔马良—开心麻花讲述脱贫攻坚工程”等五个故事着重阐述了文化自信的魅力。
本次讲座为教科院的同学们提供了电影解读的专业视角，也为同学们带来了一场爱国主义精神文化的熏陶和洗礼，增强了同学们的文化自信。而且，电影中的乡村支教的励志故事也激励了乡村定向班学生的心灵，坚定了同学们对教育事业的期望。愿同学们能将从电影中收获的情绪体验付诸实践，为未来走上教育岗位而不懈奋斗。
