教科网3月2日电（记者 王蕊）2021年3月1日是学校如期开学的第一天，教科院全体师生员工全身心投入到了工作与学习中。这一天全院共有36门课程在线开课，34位任课老师与五湖四海的同学们齐聚云端，通过腾讯会议、QQ群课堂、钉钉群课堂等网络授课平台开启了令人无比期待“开学第一课”！
教育技术学专业教授谢同祥认为，上网课，教师熟悉电脑技术很重要，学生能否主动参与在线互动是关键。他说，网课不是简单地将传统的课堂教学搬到直播间，它对教师的课堂组织与管理能力提出了新的要求，教师需要设计并使用新颖的教学模式，不断增加教学活动中的师生交流与互动。
图为谢同祥教授授课画面及授课内容
为了确保在线课程的顺利进行，学前教育专业李媛老师提前熟悉授课平台，反复调试上课设备，无论是技能课还是理论课，都做好了充足的课前准备。李老师表示上课期间，学生都能与她积极互动，及时反馈问题，她的PPT展示内容比较直观、丰富，基本实现了线下教学效果。
图为李媛老师授课画面及授课内容
老师们的辛苦付出，也换来了同学们的热情高昂和认真学习。小学教育专业董莎莎同学认为，开学第一天网上开课很成功，网络基本没有卡壳，学习过程整体比较流畅。她说老师们都拿出了最饱满的热情，努力让同学们在家也能很好地汲取专业知识。
图为董莎莎同学在认真听课做笔记
应用心理学专业王奥同学对“开学第一课”赞不绝口，她觉得老师教得尽心，自己也学得用心，非常珍惜上网课的机会。她认为新颖的授课方式，使得专业知识更加形象，极大地提高了同学们的学习积极性和主动性。
图为王奥同学在认真听课做笔记
虽然隔着屏幕，没有教室，没有面对面，但老师们讲授的专业知识不会少，同学们的学习热情不会减，这是一场云端的聚首，是一番别样的教学体验。我院全体师生有效利用信息技术手段开展的线上授课和线上学习，有效推进了学院教学工作的正常运行，切实保证了本科人才培养质量。
