为了迎合学校“自由 平等 公正
法治”主题教育月，拉近同学们与法治的距离，教科院就创部主办了“微故事
大法治”活动。活动要求紧紧围绕广大学生知法懂法守法用法，把自己的所见所闻改编为微小说，同学们纷纷各抒己见，争先恐后地以“法律知识，法制生活，法制人物，法制事件”等为主要目标，用“以小见大”形式发挥各自的故事。
图为学生获奖作品
“人流穿梭，一个衣衫褴褛的女孩子跪在路边，眼神呆滞，另一个小男孩手拿一束花，他回头凄凄看了一眼小女孩，他明白如果他卖不出，他和妹妹晚上就会被打也会没饭吃。没办法男孩只好拉着过往的路人，无论别人如何拒绝他如何打骂他，他都不撒手，为了妹妹，他必须这么做。”金月的这篇文章描述的场景可以说随处可见，如这篇文章的结尾一般，一名关注到并发来了网上发动社会的力量救了她们，这正是自此活动的宗旨，知法懂法用法，不仅帮助自己，也能帮助帮别人。
图为学生获奖作品
同学们集思广益，发挥自己的创意，充分体现了法制内涵，也提高了自身的素质。小小的故事，蕴含着法律内涵，更能使大家把知法懂法守法用法铭记于心。与法同行，爱在心间。
