教科网11月7日电（记者 董洁 王鑫雨 崔一帆 张泽曦）为了更好地发挥骨干教师的榜样引领和辐射作用，加强对卓教班学生的培养力度，促进卓教班学生专业成长，11月4日下午，教科院2017级卓越教师班同学与淮师一附小班主任工作室教师举行了师徒结对仪式。淮师一附小学生发展部主任史建安、教育科学学院卓越教师培养办公室主任朱守信、教育技术系主任杨旭辉、教育学系主任任红娟、淮师一附小班主任工作室10名成员、教科院卓越教师班2017级31位同学出席了本次结对仪式。
在任红娟初步介绍了本次结对活动的意义后，淮师一附小班主任工作室成员仇一红老师作为教师代表发言，总结历届师徒结对的经验与收获，希望师徒间不断反思进步，成为一个学习、研究、成长的共同体。随后，卓越教师班学生代表崔一帆发言，他代表卓教班全体同学诉说了对师徒结对活动的期待与珍惜，表明必坚守初心、虚心向师傅们学习。朱守信介绍有关本次师徒结对的前期准备、师徒分配等事宜，并真诚致谢淮师一附小提供如此宝贵的学习机会。他强调师徒结对活动将逐渐完成从班主任工作学习到专业学科教学的学习过渡。史建安表示很乐意让卓教班的同学来一附小学习，他鼓励学生们从实践中获得对教育更为全面、深刻的理解。
最后，签约仪式正式展开。由朱守信给一附小的师傅们发放聘书，随后师傅与徒弟面向而站，徒弟行拜师礼。师徒双方还共同签署了《师徒结对协议书》，整场结对仪式气氛热烈欢愉。
本次师徒结对，既为淮师教科院学生提供了一个绝佳的理论联系实践的机会，也为一附小的教师提供了一个学习交流的平台。“教学相长也”，希望师徒双方相互学习，共同成长。
图为卓教班开展师徒结对仪式现场。记者 王鑫雨 摄
