教科网4月29日电（记者 孙艳）2025年4月29日，研究生党员与少数民族本科生结对共建活动在教育科学学院智慧教室成功举行。此次会议由教科院研究生党支部书记梅雪主持，旨在通过研究生党员与少数民族本科生结对共建，搭建常态化思想交流平台，在共同学习与互动中深化对中华民族共同体的认知。众多同学积极参与，现场气氛热烈。
图为活动现场。记者 孟茹 摄
会议伊始，梅雪介绍了开展“心手相连·共育成长” 铸牢中华民族共同体意识的教育实践工程的重要性。张洪雨作为研究生代表发言，她表示，此次活动以四个季度为周期，每个季度都设有主题活动，这能够为大家搭建一个交流与合作的平台。
接着，赛山古丽·沙阿提别克作为本科生代表发言，她表示，此次活动对于少数民族学生而言，是一次难得的成长机遇。她分享道，通过与大家的深度交流、参与特色实践项目，不仅拓宽了学术视野，更在文化交融中找到了归属感。
在完成教育实践工程的整体规划与筹备后，迎来具有重要意义的受聘仪式与《成长契约书》签订环节。这一环节，既是对过往筹备工作的阶段性总结，更是开启教育实践新征程的有力起点，为后续实践活动的扎实开展注入强大动力。
最后，梅雪表示，此次活动要发挥研究生党员在学业、科研、实践等方面的经验优势，为少数民族本科生提供针对性的学习指导、职业规划建议与生活帮扶，帮助他们解决成长过程中遇到的实际问题，助力少数民族本科生提升综合素质与专业能力，实现全面成长成才，同时培养研究生党员的责任意识与奉献精神，形成互帮互助、共同进步的良好氛围。
图为活动现场
