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教科2403班开展“温暖心灵,共度寒冬”心理健康活动

作者:魏琪 叶琳娜/文 叶琳娜/摄审核人:张菁菁时间:2024-11-25点击数:

教科网11月25日电(记者 魏琪 叶琳娜)为了提升同学们的心理健康水平,增强班级凝聚力,让每一个学生在冬日里感受到来自集体的温暖与关爱。11月25日,教育科学学院2403班于教科楼2-232开展“温暖心灵,共度寒冬”心理健康活动。活动由心理班长王克唐晨主持,2403班全体同学参与。

图为第一项活动。记者 叶琳娜

活动伊始,活动策划人王克唐晨积极组织大家分好小组,并有序开展第一项活动。同学们纷纷领到了一张空白纸,每位小组成员将白纸拼到一起,置于地上,站到规定白色区域内,然后依次抽取纸张,直至小组成员只剩一张纸,并保持五秒便获得胜利。活动中,同学们齐心协力、互相扶持,巧妙地想出各种解决方法,紧紧挨在一起,最终圆满完成活动任务。

紧接着,每个小组内部通过石头剪刀布的方法,选出龙头和龙尾,然后小组与小组之间pk,同学们“勾肩搭背”,组成了一条“长龙”。这也象征了教科2403全体同学拧成一股绳,共同铸就了2403班这个大家庭。活动中,同学们既有玩游戏不服输的精神,又有相互合作,相互包容,相互理解,共克难关的勇气。

图为开火车活动现场。记者 叶琳娜

然后,便是到了精彩有趣的“大风吹”游戏。游戏规则简单明了:所有人围坐一圈,中间站一个人作为“鬼”,鬼发出指令,例如“大风吹,吹走所有戴眼镜的人”,那么所有戴眼镜的人就必须迅速起身交换座位,而鬼则趁机抢占一个座位,没有抢到座位的人则成为下一轮的鬼。

刚开始时,大家还有些拘谨,但随着游戏的进行,气氛逐渐热烈起来。每个人都高度集中精神,生怕错过指令而成为下一个“鬼”。在游戏过程中,为了更快地找到座位,大家不仅需要敏捷的反应,还需要通过眼神和动作进行无声的沟通。这种无声的交流增强了成员之间的默契,也让同学们更加深刻地理解了团队合作的力量。

图为“大风吹”活动现场。记者 叶琳娜

最后,心理委员王克唐晨对此次活动发表总结讲话,强调班集体的重要性,并指出:“在寒冷的冬天,我们不仅需要身体上的温暖,更需要心理上的慰藉。”

此次心理健康活动在一片温馨与和谐的氛围中圆满结束。通过此次活动,学生们不仅知道了团结的重要性,也增进了对彼此的了解。同学们纷纷表示,在未来的学习生活中,将以更加积极的心态面对挑战,共同营造一个温暖、和谐的班级氛围。

教科2403班的此次心理健康活动,不仅为学生们提供了一个放松心情、缓解压力的平台,也为促进学生的心理健康和全面发展奠定了坚实的基础。在这个冬日里,教科2403班用实际行动诠释了“温暖”的真谛,让每一个学生的心灵都感受到阳光般的温暖。



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