教科网11月15日电（记者 时秋 梁娜）为让同学们能明确未来就业方向，合理地规划就业，11月2日，教科院开展了“新时代，大学生如何进行职业生涯规划”示范课，主讲人为教科院负责就业工作的辅导员老师潘架丹。
为了让同学们了解我校毕业生的就业情况，首先，潘架丹老师介绍了学校近几年毕业生的考编率、考研率以及已经就业的毕业生的主要发展城市和目前所在行业，让同学们对未来考编、考研、考公等充满信心，也让同学们能够知道自己大致的选择方向和范围。
图为同学们正在认真听讲。
潘架丹老师列举了学院优秀毕业生的事迹，有多名同学考研成功，如1707班钱淼同学、1709班赵丽萍同学考取南京师范大学，1701班朱秋雅同学考取苏州大学，1711班章亦迈同学考取爱丁堡大学等。同时也有许多考编成功案例，如1702班祝庭飞同学、崔一帆同学，1706班费越同学等等，这些成功案例告诉同学们只要努力上进、刻苦学习并且一直坚持下去，一切都有可能。这些案例引导同学们不断地学习来提高自己，也要为自己的未来提前做出规划并为之付出努力。
接着，潘架丹老师就大学生如何创业给出了相关建议，她认为大学生做好职业生涯规划需要认真分析自己的优势和劣势，比如自己的专业、自己的兴趣特长、自己的家庭背景等等，要对自己有一个全面清晰地认识，进而确定适合自己的就业方向。
并且，潘架丹老师强调了创新思维对大学生创业的重要性，学生需要在实践中发现机遇，在学习中寻找灵感，学好专业课的同时也能自觉地去探索新的知识，锻炼自己的创新思维。她列举了“自主创业”代表蒋浩东、江苏省委名校优生选调生的张璐璐的优秀事迹来激励同学们。
然后，潘架丹老师指出大学生的综合能力和广博的知识面是用人单位考虑的一部分。大学生需要通过见习、实习将所学理论知识与实践相结合,不断地完善专业知识和理论体系,训练和提升专业技能。除了专业知识的学习，还需要积极寻找机会锻炼自己，例如一些社会实践,不仅有助于培养自己的人际交往能力、团队合作能力,还有助于遇到困难时调整心态、解决问题的能力。
最后，潘架丹老师强调了，大学生积极创业，不仅是为了个人的未来发展，从大时代背景来说，也是为了国家的发展。国家目前急需创新型人才，每位大学生都有职责和义务去为祖国发展尽一份力。
无奋斗，不青春！通过本次示范课，同学们对自己有了正确的认知和准确的定位，也对未来职业发展有了更好的规划，明确了接下来自己奋斗的方向，让学生对未来发展充满了信心与激情。
