教科网6月1日电(记者 王珂歆 刘瑞)时至小满，万物丰盈，晨光照亮校园，诗书浸润心田。小满作为二十四节气中极具哲思的节气，蕴含着 “物致于此小得盈满” 的自然意趣，更承载着 “将满未满、小得即安” 的中华处世智慧。为传承中华优秀传统节气文化，唤醒师范生传统文化认同感，夯实书写与语言表达基本功，涵养文化底蕴与审美素养，教科院拂晓早起社特举办 “小满迎朝旭，诗书润晨光” 主题系列活动。活动以小满节气为依托、诗书笔墨为载体，让同学们在创作书写与声韵朗诵间体悟节气哲理、感受文字之美，充分展现了教科院学子的文化素养与青春精神风貌。
图为活动作品展示。
本次活动全程采用线上提交的参与形式，面向教育科学学院全体学生开放，为全院学子搭建了多元的展示与交流平台，吸引众多文学与书法朗诵爱好者踊跃参与、各展其才。活动分为两大板块，参与者可任选一项参与，也可同时报名参加。
其一为 “小满迎朝旭” 节气诗歌创作与粉笔书写环节。同学们围绕小满节气主题，自主创作古体诗、现代诗等原创诗作，并以粉笔为工具、黑板为载体进行书写创作。创作中大家紧扣小满物候特点与节气内涵，落笔间兼顾字迹工整度、汉字间架结构美感与版面整体协调；横竖撇捺间尽显板书功底，一笔一划皆藏节气诗意，把小满时节草木繁茂、万物渐盈的自然景致融于粉笔笔墨之中。
其二为 “诗书润晨光” 主题文字创作与朗诵环节。学子们围绕活动主题原创散文、随笔类朗诵文稿，深度诠释小满节气文化内涵与清晨朝气风貌。朗诵展示中，参赛者普通话标准、吐字清晰、脱稿演绎，以真挚饱满的情感、流畅自然的表达，在声韵节奏中品读小满哲思，以声传情、以文润心。
本次活动严格要求参赛作品为原创内容，紧扣小满节气与活动主题，内容积极向上，契合社会主义核心价值观。线上作品展示环节作为核心展示形式，为同学们提供了以诗咏节、以笔抒怀、以声传韵的优质平台，进一步扩大了传统文化浸润校园的影响力。参展作品既有对传统节气文化的溯源传承，又有新时代青年的独立创作与新意表达，既检验了师范生板书书写、文字创作与语言表达的专业基本功，也为未来从教之路筑牢素养根基。
图为活动作品展示。
此次 “小满迎朝旭，诗书润晨光” 主题系列活动，坚持以赛促学、以赛促练，不仅为教科院学子搭建了展示自我、交流学习的良好平台，更以节气为纽带、诗书为媒介，让传统节气文化走进校园、融入日常。同学们在笔墨书写中体悟汉字之美，在诗文创作中涵养文化底蕴，在朗诵演绎中坚定文化自信。今后，教科院将持续深耕传统文化育人阵地，引导师范生在传承经典中锤炼本领、涵养品格，成长为兼具扎实专业技能与深厚文化素养的新时代教育者，让中华优秀传统文化在校园薪火相传、生生不息。
