教科网4月24日电（记者 吴正乐 张泽曦 张楚 潘架丹）为进一步推进教科院与淮安周恩来红军小学“周恩来精神教育实践基地”合作共建，优秀校友、淮安周恩来红军小学校长管晓蓉于4月20日走进淮阴师范学院图书馆多功能厅给教科学子上了一堂“学习周恩来精神 争做新时代好教师”为主题的“课”，院党委副书记戴云主持，200余名师生参加了活动。
图为管晓蓉在为教科学子上一堂“课”。记者 俞欣怡 摄
作为用周恩来精神办学育人特色鲜明的全国首所五星级红军小学校长，管晓蓉以亲身经历为引，从学校的办学理念、发展历程、社会影响、荣誉成果四方面诠释了自己如何用周恩来精神引领学校师生员工勇担新时代的使命。自从1989年走上杏坛以来，她没有一天停止过对教育的探索，对周恩来精神深刻内涵不断学习与领悟，经过广泛调研、论证，她确立了“成为美好事物的圆心”为学校的核心办学理念。为了践行这个理念，她立足学校发展实际和师生们成长成才需求，大力弘扬、践行周恩来精神，打造了周恩来精神文化特色鲜明的校园环境，形成了用周恩来精神引领学生发展的校园文化，为孩子们美好人生发展奠定基调。
她结合教师职业发展的实际，从三个“缩影”、六个“杰出楷模”、六句话、六个“学习”生动形象地阐述周恩来精神的崇高品质、精神风范与优秀教师发展的内在逻辑，并向学弟学妹们分享了周恩来红军小学如何将恩来精神融入德育教育和教育实践。责任分工机制、学校班级联动机制和定期考核奖惩机制“333德育模式”让同学们了解了周恩来红军小学的运行机制，营造恩来文化学习氛围、丰富恩来文化教育内容、打造恩来品质教育队伍等三大任务让同学们真实感受到了浓郁的恩来文化氛围，“红小最美教师”、“红军娃重走长征路”、“沿着周爷爷的足迹前进”、“寻访一大会址”“走进雪龙号”等系列活动让同学们听到了周恩来精神引领红小师生成长成才的号角。
会后，同学们纷纷围住这位优秀的学姐，向她说出心中的困惑。面对学生提出的“如何将周恩来精神有机融合小学生德育教育”和“师范生应如何在新时代教师的潮流趋势下提升自我职业修养”等问题，管晓蓉给出耐心解答及指导。学妹李薇问道：“如何在周恩来精神引领下才能成为一名好教师？”她强调，教师最为重要的是习近平总书记强调的做有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、有扎实学识的好老师，在教学育人过程中一定要深入把握周恩来精神的深刻内涵，将周恩来精神融入到自身价值体系中去，做一个像周恩来那样有耐心、细心、恒心和责任心的新时代好教师。
图为管晓蓉为学弟学妹解疑答惑。记者 俞欣怡 摄
立民族教育之根、树红色教育之魂。高擎红色旗帜，让生命和使命结伴同行，此次讲座向教科学子展示新时代教师所必须具备的要素，砥砺学生练就扎实基本功，将恩来精神内化于心、外化于行，坚定“学高为师 身正为范”的信念。
