教科网3月1日电（记者 王子怡 叶子涵 刘奇雨）为提高心理委员对大学生心理健康教育的作用，落实学生心理健康工作。教科院于2月27日中午在崇文1-104教室召开了心理委员工作例会，会议由辅导员潘架丹主持。
图为教科院心理委员工作例会现场。记者 王子怡 摄
潘架丹对目前大学生心理状况进行了分析，部分大学生面临着学业和独立生活的双重压力，无法承受大的挫折与困难，所以心理委员的正确引导显得尤为重要。在“320心理健康教育周”主题教育活动来临之际，潘架丹号召每一位心理委员在日常生活与学习中，端正态度，留意班级同学的心理健康状况，掌握正确的方法开展心理健康教育工作，使“整体人身安全”的观念深入人心。
本次例会强调各班心理委员应做好本职工作、明确工作方向，对各班级学生的心理状况进行密切关注，以提高学院开展大学生心理健康教育工作的水平，最大化地确保学生心理安全。
图为教科院心理委员工作例会现场。记者 王子怡 摄
