教科网3月15日电（记者 潘架丹）“作为青年大学生的我们是时代的受益者，两会中讨论的教育、乡村振兴、环保等问题和我们息息相关，我感受到村里的路越修越宽，村民们生活的越来越好，我还有机会走出大山，来到这里上学，我很幸福！”一名来自贵州的穿青族学生赵小平在两会召开之际，联想起近些年身边发生的变化，深有感触。教育科学学院在全国两会期间，积极开展多种形式的主题活动，学习贯彻两会精神，在全院师生中营造热议氛围。
各方代表齐发言
在智慧教室，学院辅导员、优秀学生干部代表、少数民族学生代表、学生党员代表、国奖获得者和普通学生代表齐聚一堂，从自身角度出发热议两会中关于教育、民生、环保等热点问题。辅导员潘架丹表示两会的胜利召开令我们倍加振奋，身处学生工作第一线，我们站在离青年最近的地方，更要主动担当作为。学生会主席丁澜说：“通过观看两会，深感国家的各项事业的发展都在不断取得突破，为此由衷感到骄傲。作为青年一代大学生，应该在党的领导下，用青春之光温暖中国的梦想，用青春的雨露浇灌梦想的花朵，绽放自己的青春。”学生党员王泽亚通过手机观看“两会”现场直播后说，近几年一直很关注“两会”关于教育的话题。从2010年“两会”提出优先发展教育事业到今年政府工作报告上强调发展更加公平更有质量的教育，我看到了国家对教育的重视，也非常期待这些政策一步步得到落实。
图为教科院学生代表热议两会。记者 摄
主题活动营气氛
3月6日到3月14日，教科院组织全体团支部集中观看了两会录播视频，围绕两会开展主题团日活动。同学们积极参与学院微博、微信媒体互动，畅谈了自己的感想。小教专业1705团支书邵玉表示，在政府报告中，多次提到了“乡村义务教育”这个字眼。作为乡村定向班学生，我深刻感受到自身成长与中国梦的实现有着紧密的联系,要学好专业知识，将来去乡村基础教育一线，为振兴农村教育做贡献。学院结合专业实际，利用学生专业技能开展以两会为主题的手抄报比赛。同学们将两会内容和观看两会的感悟，通过线条、色彩的搭配，生动形象地展现。学院评选出优秀的作品，利用橱窗进行集中展示，营造热议两会的良好氛围。
图为教科院开展主题团日活动。记者 摄
学习强国新形式
除线下热议外，教科院师生通过学习强国APP、微信公众号、QQ群、PU平台、微博等常用的新媒体，在线上开展互动交流。如师生们利用学习强国APP每天观看两会视频和热点新闻，发布评论、分享好文，在全院形成热议气氛。针对教育问题，教科院党委书记周友士在学习强国中评论到：两会上，教育部部长陈宝生在部长通道上谈到减负问题，基础教育减负是减轻过重的课业负担，而不是教育减负。教育质量的提升是实现中华民族伟大复兴中国梦的人才基础和智力保障。此评论得到很多点赞和回复。
备受瞩目的“两会”分别于3月13日、15日胜利闭幕，在两会期间，教科院师生通过网络、电视、微博、微信、学习强国APP等线上媒体平台和党日活动、团日活动、班会课、手抄报等线下形式收听、收看，并结合自身学习、生活和工作的实际，热议2019年全国“两会”报告。时代呼唤英才，希望在于青年，作为培养未来人民教师的学院，教科院认清自己的历史使命，明确培养人才的目标，努力培养对党和国家、对人民有所贡献的人。
