教科网3月23日电（记者 周梁阳光 吴正乐 吴伟成）3月22日下午，教科院于崇文楼阶梯教室204召开2018级小学教育专业教育见习动员大会。会议由教育学系主任任红娟主持，2018级小学教育专业学生参加会议。
任红娟阐述教育见习的定义，明确见习学生的任务。她表示，小学教育专业的教育见习，是师范生对小学教育教学实境进行的观摩、体验活动，一般以教师助手或辅导教师的身份出现。任红娟对此次见习的时间安排、内容安排、纪律要求、上交材料和成绩评定五个方面进行说明。她表示，学生应当对小学的办学环境、组织机构、班级特点、小学生身心发展规律、教师日常工作内容、教育教学基本过程、小学课程等加以了解，对教学设计和组织班队活动的相关技能、评析课堂教学的要领和教学反思的途径和方法、教育课题和教育活动的实施程序加以掌握。第一次见习要着重注意观察、观摩与记录，内容包括见习学校的环境布局、小学教师的一日活动、小学生的课堂表现等，观摩之上得出自己的感受与体会。她要求同学们做好教育见习日志、教育见习听课记录本、教科院学生教育见习成绩评定表等材料的记录与上交。
此次教育见习大会让学生了解教育见习的要求，提高学生对教育见习的重视程度，为此次见习做好充分的准备。
图为动员大会现场。记者 干爽 摄
