教科网11月6日电（记者 钱辰）为人师表，是学校中最直观、最有教益的模范，教师是学生最值得学习的榜样。教师的素养是教师素质的核心、灵魂。为了深刻领悟教师专业素养，11月初，教科院1909班团支部在崇文楼1－201开展了“唱响中国”素养公开课。
图为“教科1909班全体同学合唱国歌”现场。记者 邓绮 摄。
“资之深，则左右逢源”。作为教师，需要有过强的专业素养。在此次素养公开课上，1909团支部文娱委员首先向大家介绍了本专业的优势与就业前景，然后开始了以声乐为主的素养公开课。同学们在课上积极发表了自己对于声乐的见解，体现了同学们对于本专业素养的独到见解。接着，两位同学登上讲台演唱了流行歌曲，收获了同学们热烈的掌声。
图为“钱辰介绍声乐相关知识”现场。记者 邓绮 摄
教师肩负着神圣的育人使命，所以必须要具备良好的专业素养，作为大一新生，应该要有知识的紧迫感，要成为知识的拥有者，避免“书到用时方恨少”的局面，无愧于祖国的培养。学前教育是一个综合性非常强的专业，它不仅要求同学们有广博的文化素养，还要拥有一定的艺术实践能力。因此，同学们需要格外注重技能的培养。虽然大家经常接触“声乐”——一项学前教师必备素养，但是真正将它实践好却不是一件容易的事情，所以更应引起同学们的重视。
只有让同学们意识到“声乐”对于学前专业的重要性，对于幼儿教师的重要性，对于学前儿童启蒙的重要性，明白技能对于学前专业的必不可少性，才能使教科1909团支部的每位成员都成为一名合格且优秀的人民幼儿教师。
本次素养公开课从本专业必修技能的角度，结合学生实际情况，对同学们提出了专业要求，从而有利于教科1909团支部树立正的人生观、价值观和职业观。
