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见习收获成长

作者:魏敏/文 审核人:时间:2015-11-07点击数:

  2015年10月28号,我们1308班开始了清江中学和淮安高等职校见习之旅。我们大学生依旧生活在象牙塔中,因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。大学期间进学校见习以及接触社会是很必要的,见习场中,学生遇到的问题和进行的实践活动,与今后走向社会遇到的问题是一致的,它实现了从教育认知到社会认知的过渡。

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  图为会议研讨现场。记者 王宇飞 摄

  早晨七点在清江中学校门前集合,王宇飞老师组织好班级学生井然有序地走楼梯来到4楼的计算机教室,同学们到达教室后,各自搬了板凳围绕教室内部四角坐下,准备好笔记本和笔然后安静等待上课。高一的同学们聚精会神的听讲,在一旁见习的我们也都争取融入老师的课堂。本节课的课题是“数据库的学习”,周老师上课注重引导学生们自主探索找出规律,其中我印象最深的就是学生们自己根据给出的数据比较Excel与access的异同,从而分析出它们的优缺点。这是一种优秀的教学方式,值得我们大家借鉴。本次在清江中学的见习很快就结束了,但是我们学习的心没有止境,回来后也更加重视了实践与理论的综合。

  其次是我们在淮安市高等职业学校的见习,听课地点在该校的“图文中心”。台上的女老师给我们展现了一堂生动的AE课。听完课同学们受益匪浅。我们觉得,正如“高职校”的名字一样,课堂上老师注重大家的软件操作技能,自始至终学生们都在自己根据导学案完成上面的任务,再一起探讨方法纠正错误。这是一个很好的教学模式,学生主动操作,摸索过程中自然的了解了软件的某些细致功能,胜过老师手把手演示步骤了。

  时间一晃而过,转眼间大学快结束了。这是我们人生中弥足珍贵的经历,也给我们留下了精彩而美好的回忆,所谓读万卷书,行万里路。没有经过实践烤炼的理论永远都是纸上谈兵。实践,自古以来就被认为是成长的必修之路。在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂,体验着与以往完全不同的世界,增长了见识,开阔了视野,为今后一步步走进社会打下了基础!

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 图为见习现场。记者 王宇飞 摄

 在见习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近学校,接近社会。也发现了更多的问题的角度,思考问题的方式逐渐开拓,这与实践密不可分,在见习过程中,我们又一次感受充实,感受成长。 

 



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