教科网11月2日电（记者 李兰兰）10月25日晚七点，教科1609的第一个团日活动在教A1-211教室展开，活动由团支书及班委主持，教科1609全体学生参加了活动。
首先，副团支书魏金秋向同学们介绍了“六有大学生”的来源、含义，并号召大家争做六有大学生。随后，团支书及班干组织同学们进行有关活动的交流与讨论。如:谈谈对求学道路的看法、当代大学生应当具备的能力、如何培养自己的“六有”精神。此外，主持人还利用做游戏的方式让同学们积极的参与活动，并使同学们在游戏中体会到“六有”的真谛。最后，全班同学就“六有大学生”该怎么进行了的讨论。
活动中，同学们相互交流，渐渐地了解“六有”的深刻含义，部分同学针对“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”分别列举了相关人物及相关事件，使同学们对“六有”有更深的了解，并起到了激励性的作用。
图为活动现场 吕品 摄
通过此次团日活动，同学们明白了青年是国家的未来和民族的希望，明白了做一名六有大学生的重要性。团支书表示今后要将“六有”要求融入到专业教育、就业教育及日常团学工作中！本次活动圆满落幕。
