教科网3月27日电（记者 李子涵）旨在提高同学们对教师专业素质的了解，亦结合当前国家对教师资格的相关要求，教科1511在3月26日晚自习期间于教A2-303教室举办了“技能大比拼”主题团日活动。本次技能大赛不仅对班级学生进行了有效培训，锻炼师范生技能，也为基本功扎实的同学们提供一个锻炼和展示的平台。
活动伊始，1511班团支书夏彤简要地为大家分析了现今我省教育事业的发展状况。随后，夏彤向班级同学抛出一个引人深思的问题——在科学技术日新月异的今天，传统教学基本功是否还那么重要。经讨论，大家一致认为普通教师所必需具备的教学基本功，即板书、教学设计、语言表达能力等，依然具有它的价值，将其与现代教学技术相结合，往往能达到相辅相成、相得益彰的效果。
夏彤随机点名一位同学询问其观点及理由，该同学陈述道，“就拿多媒体来说，它辅助教学，具有信息容量大、集各媒体之长、文图声并茂的特点，能充分调动学生的各种感官。因此多媒体日益受捧，传统教学中的板书越来越不被重视，但板书的缺失使教学效果大打折扣，传统板书依然有着如今的多媒体所不具备的优点。比如，板书具有更良好的示范性，并且它重点突出，有利于学生做笔记等等。”该同学说得有理有据，讨论氛围活跃不断，很多人都说出自己的想法，掌声接连雷动。
“光说不练假把式”，接下来，“技能比拼”活动正式拉开序幕，各位同学拿出事先准备好的钢笔字田字格本，按规定的内容认真地书写起来，比赛中，同学们都尽其所能写得端正大方、舒展有力，更难得的是，每位同学的态度都极其认真。虽然有些板书写得还不够到位，但他们没有放弃这次难得的锻炼机会，一笔一划在规定时间内书写完了板书内容；卓教班同学的板书得到了大家最多的称赞，这和他们平时抓紧一切时间辛苦练习有着很大的关系。最后，通过班级内部民主投票，卢淑洁在此次比拼中获得优胜。
通过此次活动，从一定层面上切实促进了同学们养成良好的书写习惯，苦练教学基本功，提升自身综合素养等，同时，也寓学于乐，让学生更加意识到传统教学方式的独有魅力和重要性。
图为活动现场 记者 王怡欢 摄
