教科网7月6日电（记者 顾伊荻）7月5日下午，淮阴师范学院教科院关工委于涟水县时码学校会议室举行2024年“关注未成年成长”暑期社会实践活动启动仪式。涟水县人大常委会副主任孙辉，淮阴师范学院党委常委、副校长闫超栋，淮阴师范学院关工委副主任顾建国，涟水县教育局副局长朱金峰，涟水县时码学校校长徐瑞，淮阴师范学院教科院院长曹如军、关工委主任葛军，淮阴师范学院高教研究中心主任皮武，教师教育学院院长史晖，团委书记纪元，关工委秘书长陈田田、副秘书长张春，党委宣传部副部长柏华，对外合作处副处长王刚，以及淮阴师范学院教科院心理学系和教育学系主要负责人、全体辅导员，时码学校领导班子其他成员参加活动，活动由淮阴师范学院教科院关工委副主任戴云主持。
图为活动现场。记者 顾伊荻 摄
顾建国强调，暑期社会实践活动是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨炼意志、实践成才的大课堂，也是学校寻求转型发展、服务地方的有效载体。他希望广大志愿者抓住契机，在实践中检验所学，在实践中收获真知，在锻炼中砥砺品质。他要求全体支教团成员要全面推进，在需求与服务中找好平衡点；要全心投入，在学习与实践中找好契合点；要全力参与，在锻炼与成长中找好结合点。
淮阴师范学院教科院结合专业特点，统筹规划、科学部署2024年暑期社会实践活动，依托挑战杯等项目，围绕乡村小规模学校教师发展、留守儿童心理健康、农村教育现代化、传统文化普及、周恩来精神宣讲、寻访最美乡村教师等多个主题发布“暑期社会实践”榜单，组织10余支实践小分队，900余名学生奔赴全国7个省份开展暑期社会实践活动。本次实践中，教科院选拔了近20名优秀学生组成校重点团队，以“关注未成年人心理健康，守望未成年人幸福未来”为主题，驻扎涟水县时码学校开展为期10天的支教活动，通过近距离、全天候、多方位观察留守儿童的日常行为，开展有针对性的调查研究，旨在为时码学校、地方政府和社会提供合理化的建议和意见，努力为未成年人的健康成长贡献力量。
