教科网11月4日电（记者 梅雪 孙思韵）为进一步厚植优良学风，明晰考研备考方向，11月4日晚，教育科学学院于图书馆报告厅举办“学风筑基 研途启航”学风建设暨考研动员大会。全体院领导、辅导员及2024级、2025级、2026级班主任和学生参加大会。学院党委副书记杨冰双主持会议。
图为活动现场。记者 陈雨婷 摄
院长朱守信作动员讲话。他指出，学风是大学精神气质的直观体现与人才培养质量的根本标志。他勉励同学们认清大学学习的本质，尽早确立学业与升学目标，并从课堂纪律、自习效率、考试诚信、生涯规划、集体互助五个维度对学院学风建设作出具体部署，表示学院将全力搭建平台、做好保障，护航学生成长。
国家奖学金获得者、教科2304班小学教育（理）专业学生李瑾熠结合自身经历分享学习体会。她建议同学们将学期目标细化落实为月计划、周计划；通过课前预习、课上梳理逻辑框架、课后“合书复述”等方式检验知识掌握情况；并强调要区分任务轻重缓急，为重要学习任务预留固定时段，做到劳逸结合。
图为活动现场。记者 陈雨婷 摄
在“教科有约·面对面”对话沙龙环节，学院党委书记葛军、院长朱守信与大一至大三的三位学生代表面对面交流，针对各年级核心痛点展开精准答疑。针对大一新生关于学习方式转变与过早焦虑的困惑，朱守信鼓励新生培养自主规划与决策能力；葛军引用“凡事预则立，不预则废”，引导学生认清自我，明确就业与升学两大发展方向。针对大二学生提出的晚自习效率提升与理论实践转化问题，葛军建议结合考证等任务制定周计划，明确每日重点；朱守信建议科学区分整块与碎片化时间，坚持早晚规划复盘。针对大三学生面临的考研信心不足与实习备考冲突，朱守信建议理性评估自我、合理择校，拓宽跨考路径；葛军鼓励大家以优秀校友为榜样，坚定信念，探索多元发展路径。
图为活动现场。记者 陈雨婷 摄
在研途指导环节，硕士研究生导师林其羿从专业视角剖析考研形势，围绕复试备考、调剂技巧以及科研素养提升给出实用建议。他提醒同学们在重视初试的同时，也要注重复试综合能力的积累，理性评估自身情况，主动培养科研思维。
图为活动现场。记者 先佳丽 摄
学院2025级研究生赵阿慧结合备考经历，分享了冲刺阶段的复习方法，建议通过章节与专题搭建知识框架，依靠滚动复盘查漏补缺，并结合定时闭卷模拟训练答题节奏与应考心态。鼓励同学们坚定信心、坚持到底。
图为活动现场。记者 先佳丽 摄
2026级新生代表、2606班李秦宇宣读《学风建设倡议书》，从课堂守纪、自习有恒、诚信为学、早做规划、朋辈互助五个方面发出倡议。全体学生起立，共同承诺从每一节课、每一次自习、每一场考试做起，以优良学风为自己的成长负责。
图为活动现场。记者 先佳丽 摄
党委书记葛军在总结讲话中对全体学生提出要求。他希望同学们严守各项学风规范，发挥学生党员、班团干部的带头示范作用；按照“大一定向、大二定证、大三定路”做好分阶段学业规划，以“早、实、稳”的准则推进考研备考。他表示，学院将依托党政班子牵头的考研工作组提供全流程支持，勉励同学们将大会宣誓转化为实际行动，坚持日常积累，实现自我成长。
图为活动现场。记者 先佳丽 摄
本次大会将榜样引领、师生对话与专业指导紧密结合，精准回应了各年级学生在学习成长与升学规划中的现实困惑，引导学生明确目标、掌握方法、落实行动，有效推动了学院优良学风建设走深走实。
