教科网9月17日电（记者 夏如波）为发挥淮阴师范学院教育科学院师范教育专业优势，助力淮安学前教育高质量发展，9月17日，在教科院党委统筹组织下，依托淮安市政协“同心童行”委员工作室，淮阴师范学院教育科学学院组织、淮安市吾悦幼儿园协办了公民办园联动教研活动。淮阴师范学院教科院党委书记葛军、淮师民进界别政协委员夏如波、教科院孙启进老师等参加了本次活动。清江浦区、经开区、生态文旅区多所公民办幼儿园园长、骨干教师80多人共同参与研讨。
图为活动现场。
活动中，与会人员实地观摩吾悦幼儿园环境创设、幼儿游戏及晨间运动，直观感受课程理念融入一日生活的园所实践。教研环节内容丰富，包含大班社会集体教学展示《了不起的中国》、幼小衔接案例分享《藏在“整理”里的成长》，围绕课程审议的专题微讲座，以及《中秋食博会》现场微教研，聚焦家国情怀培育、幼儿自主能力养成、主题课程落地、幼儿主体地位落实等议题开展研讨交流。
在专家点评环节，夏如波老师作总结发言，深度阐释课程审议的核心内涵，指出审议是多元主体共探共研、师幼相伴成长的过程。
图为活动现场。
教科院党委书记葛军在总结发言时，希望教科院与地方幼儿园各方持续深化开放协作，把校地联动教研转化为常态化工作机制。
图为活动现场。
此次活动是教科院践行“教育惠民”、发挥高校师范教育智力优势开展校地合作服务地方基础教育的生动实践，搭建起师范院校与地方公民办幼儿园交流桥梁，实现资源互通、研思共进。下一步，淮阴师范学院教育科学学院将继续凝聚师范教育专业力量，依托基础教育师范专业平台，持续为淮安基础教育事业发展贡献教科院力量。
