教科网6月3日电（记者 张欣怡）五月的暖阳照耀着大地，也迎来了充满人文关怀的“全国助残日”。为引导青年学生关注残疾人群体的自强精神，营造尊重差异、包容多元的校园氛围，淮阴师范学院教育科学学院于2026年5月17日至5月27日，面向全院学生开展了“破茧成蝶，匠心筑梦”助残日特别主题活动。本次活动特邀学院专业教师及学生组织负责人担任评委，以创意实践为桥梁，让青年学子在劳动中感悟生命的力量。
图为活动一部分作品。记者 张欣怡 摄
本次活动紧扣助残日主题，旨在将人文关怀与劳动教育深度融合，打造一堂行走的“生命教育课”。活动设置了两大特色板块，充分调动了学生参与的积极性，让尊重与关爱在实践中落地生根。
在“匠心筑梦·‘变废为宝’助残创意工坊”中，同学们化身“创意设计师”，将快递盒、塑料瓶、废旧衣物等常见废弃物进行艺术加工。一件件旧物在同学们的巧手下焕发新生，有的被改造成实用的收纳盒，有的成为精美的多肉盆栽容器，还有的被搭建为微型社区模型。这不仅是对环保理念的践行，更让同学们在裁剪、粘贴、拼接的过程中，体会到了“化腐朽为神奇”的工匠精神，深刻理解了劳动对于生命重塑的重要意义。
在“最美身影·‘镜像劳动’叙事计划”中，同学们拿起镜头，聚焦残疾人在劳动岗位、康复训练及日常生活中的专注瞬间。摄影赛道中，一张张照片捕捉了听障咖啡师拉花、肢体残疾环卫工人清扫的动人画面，并配以人物专访，记录他们克服障碍、用汗水浇灌生活的故事；Vlog赛道里，同学们以第一人称视角，沉浸式记录了残疾青年学习烘焙、编程或参与志愿服务的全过程，用镜头讲述从忐忑到自豪的心理变化，展现了一份份关于“我能行”的生命宣言。
图为活动二部分作品。记者 张欣怡 摄
此次助残日主题活动，是教科院落实立德树人根本任务、开展生命教育与劳动教育的生动体现。活动以创意实践为桥、以人文关怀为帆，将助残理念从口号转化为行动，让学生在旧物改造、镜头记录的过程中，深刻体会到了生命的韧性与劳动的价值。这不仅打破了对残疾人群体的刻板印象，让他们的才华与努力被看见、被尊重，更在全院范围内营造了崇尚自强、包容多元的浓厚氛围，有效强化了青年学子的社会责任感与时代使命感。活动不仅丰富了校园文化生活，锤炼了学生的创新思维与实践能力，更是一次心灵的洗礼，激励着更多学生投身公益实践，用实际行动诠释“破茧成蝶，匠心筑梦”的深刻内涵。
