教科网11月18日电（记者 高扬）近日，淮阴师范学院教育科学学院正式启动了2023级研究生预开题工作，旨在加强硕士学位论文选题与开题管理，确保学位论文质量。作为学校研究生院整体预开题工作计划的一部分，教育科学学院积极响应并率先开展了此项工作。
图为会议现场
图为会议现场
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此次预开题工作严格遵循学校研究生院发布的《关于开展2023级研究生预开题工作的通知》要求。通知中明确规定了预开题报告的内容，包括选题来源及研究目的和意义、国内外研究现状及分析、主要研究思路与内容等六大方面，确保了研究生在选题和开题阶段的严谨性和科学性。
教育科学学院高度重视此次预开题工作，以学科专业为单位组织成立了开题报告评审小组。每个评审组由三名具有副高以上职称并熟悉论文研究内容的专家组成，其中硕士专业学位研究生预开题报告评审小组还至少包含一位行业或企业专家。这样的评审阵容不仅保证了评审的专业性，也增强了评审的实践导向性。
论证会分为两组。一组论证会地点在1号楼203室。专家名单为：葛军（教育科学学院书记、教授、硕导），陈广东（淮安市实验小学书记、教授、硕导），王介锁（淮安市实验小学副校长、教授、硕导），任建波（教育科学学院教育学系主任、副教授、硕导）。秘书为刘青老师。二组论证会地点在2号楼智慧教室。专家名单为：史晖（教师教育学院院长、教授、硕导），张建（淮安市外国语实验小学书记、教授、硕导），方彬（淮安市实验小学校长、副教授、硕导）。秘书为罗军兵老师。
在预开题论证会上，研究生们纷纷就自己的选题进行了汇报，并接受了评审专家的提问和建议。每位研究生的汇报时间控制在十分钟左右，既保证了汇报的精炼性，也给予了评审专家充分的时间进行提问和点评。评审小组依据研究生汇报情况及所提交的材料对学位论文开题提出了具体的意见和建议，并以不记名投票方式进行表决。
据悉，此次预开题工作中，教育科学学院的大部分研究生都顺利通过了预开题评审。对于“暂缓通过”的研究生，评审小组也给出了详细的修改意见，并要求他们根据意见对预开题报告进行全面修改。这样的反馈机制不仅有助于研究生完善自己的选题和开题计划，也为后续的学位论文撰写打下了坚实的基础。
淮阴师范学院教育科学学院此次2023级研究生预开题工作的顺利开展，不仅体现了学院对研究生教育质量的高度重视，也为全校研究生教育质量的提升树立了典范。未来，教育科学学院将继续加强硕士学位论文选题与开题管理，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质教育人才。
