教科网10月17日电（记者 华晓亚）作为师范生，必要的实践经验和实地学习过程不仅可以提高同学们的专业素养，而且有利于同学们更快的适应将来工作环境，对学习和未来就业都有重要意义。10月16日晚上7点，教育学系主任任红娟老师对15级小教专业进行全体动员。
图为动员大会现场。记者 华晓亚 摄
会上，任老师对见习需要注意的问题进行强调。任老师指出，教科院是一所具有深厚师范历史积累和浓郁教师教育特色的院系，一直以来对教师教育、人才培养给予了高度重视。她希望每一位同学珍惜此次机会，秉承“追求卓越”的精神，在见习中展现淮师学子“严谨求实”的优秀品质和精神风貌。同时，任老师对在座同学提出相应要求：一要遵守见习学校的规章制度，脚踏实地，虚心求教。教师技能的养成是一个长期积淀的过程。在信息化社会，师范生更要适应时代要求，不断更新知识，树立终生学习观念。不仅向书本学习，更要向实习指导教师学习、向同学学习；二要爱生敬业，为人师表。见习同学要注重教师职业道德，关爱学生、尊重学生，言传身教、以身作则。在教育教学实践中印证、巩固、深化理论知识，并逐步把知识转化为实践能力，以极大的热情投入到实践中去；三要积极探索、因材施教。要在熟悉常规工作、锻炼教学技能之外，能够思考、分析、探索基础教育的各种问题，实现个人的专业发展。
针对此次动员，小教理科专业的万云轩接受了采访。他表达出坚定的教育理想与对此次见习的憧憬与期待，强调了教育见习对于认识小学教学、了解教育发展现状、体验教师工作、获得工作经验和发现问题、完善自我的重要意义。万云轩表示将严格遵守相关管理规定，积极主动参与各项教学活动，努力完成见习的各项工作。
通过实习动员大会，同学们在激动期盼的同时对于见习也有了较为理性的认识。1501班的孙青雅感叹道：“见习是一个学习而非走形式玩乐的过程。它一定能让所有人都学到更多有用的知识。”
