教科网10月22日电（记者 李砚秋）为了扎实推进新生思想引导与价值塑造工作，深刻领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，感悟其中的殷切嘱托与深邃内涵，从而引导团员青年锚定信仰航向，以青春之我投身强国伟业，让青春风采在时代浪潮中绽放。2025年10月22日，淮阴师范学院教育科学学院以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题于崇文阶101开展了2025级新生“领航·第一节团课”。教科院团委书记顾伊荻担任此次团课的主讲人，教科院2025级全体新生参加此次团课。
图为顾伊荻老师为25级新生开展团课，记者 吴一诺 摄
团课的开篇，一段精心制作的教科院活动Vlog拉开帷幕。镜头里，既有学院学子在“三下乡”支教中陪伴孩子成长的温暖瞬间，也有在教育政策调研、课堂模拟实践中的专注身影，更有师生共同参与校园文化建设的鲜活场景。熟悉的画面、生动的故事，让在场团员青年直观感受到“教育人”在服务社会、助力发展中的责任与担当，为“青春挺膺担当”主题奠定了具象化的情感基调。在团课核心分享环节，顾伊荻老师从共青团的组织定位与发展历程切入，清晰阐释团徽、团旗、团歌的精神内涵，再到团员义务与权利的明确界定、入团程序的规范说明，最后落脚于“青年的历史使命”，将理论知识与“青春为中国式现代化挺膺担当”的主题深度结合，既帮助团员青年夯实了团务基础，更引导大家将组织身份与时代责任紧密相连，让团课既有“理论厚度”，又有“实践温度”。
接下来，团委副书记李砚秋同学从思想淬炼、志愿奉献、校园文化、组织建设等维度，细致梳理了校院团委开展的系列活动。随后，她以自身“三下乡”实践经历为鲜活注脚，生动诠释了“在活动中践行价值、在参与中提升能力”的青春内涵，让在场同学真切感受到“行动里的青春更有分量”。
同时，团委副书记谷雨荞同学为新生带来第二课堂专题讲解，指导同学们熟悉第二课堂软件的注册、项目申报、学时录入等使用流程，还特别提醒了学时认定的时间节点与材料规范，助力新生快速掌握第二课堂的参与方式，为大学期间的多元成长搭建清晰指引。
新生代表2503班张子昂同学在团课学习后表示收获颇丰。他谈到，开篇视频中教科院学子“三下乡”、教育调研等实践，以及学姐分享的经历与第二课堂讲解，让他真切感受到青年的时代担当与奉献，读懂“青春为中国式现代化挺膺担当”的内涵。他表示，此次团课理论与实际兼备，将激励自己积极参与志愿服务和校园文化建设，在实践中淬炼自我，用行动书写厚重青春。
此次团课的尾声，也正是“教育人”践行精神的新起点。从“三下乡”的温暖陪伴到政策调研的专注深耕，从团课理论的思想淬炼到第二课堂的实践指引，这正是教育家精神中“心有大我、至诚报国”的青春注脚。教科院的团员青年们将以此次团课为契机，以教育家精神为灯塔，在“为党育人、为国育才”的道路上，以青春之朝气承载教育之使命，以行动之笃实书写育人之担当，让青春在服务时代、深耕教育的征程中绽放更炽热的光芒。
图为李砚秋同学为25级新生分享自身经历
图为谷雨荞同学为25级新生分享第二课堂
