学术论文
2010以来，我院教师在《教育研究》、《心理学报》、《高等教育研究》、《电化教育研究》、《中国教育学刊》、《教育发展研究》等本学科的权威期刊发表论文274篇。其中，代表性论文如下：
教育科学学院教师发表的代表性论文一览表
序号 | 作者 | 论文题目 | 发表时间 | 发表刊物名称 |
1 | 蒋亦华 | 大学本科教育目标的审视与建构 | 2013.03 | 教育研究 |
2 | 常逢锦 | 吗啡对不同距离条件下大鼠信号追踪和目标追踪的影响 | 2015.12 | 心理学报 |
3 | 张继华 | 美国大学校友捐赠长盛不衰的组织要素考察 | 2012.01 | 比较教育研究 |
4 | 袁维新 | 学生质疑精神的缺失与 重建 | 2012.10 | 中国教育学刊 |
5 | 蒋亦华 | 农村学校发展的政府行为评价与建构 | 2015.03 | 中国教育学刊 |
6 | 刘国艳 | 小学语文生命化教学断想 | 2012.05 | 中国教育学刊 |
7 | 谢同祥 | 解读延安时期的电话教育实践及其历史价值 | 2011.01 | 电化教育研究 |
8 | 王会亭 | 从“离身”到“具身”:课堂有效教学的“身体”转向 | 2015.12 | 课程.教材.教法 |
9 | 皮 武 | 大学课程决策权力的层级分布及其后果——以X大学的课程决策为例 | 2013.07 | 教育发展研究 |
10 | 伍红林 | 教育理论研究者深度介入教师实践共同体的发展 | 2011.20 | 教育发展研究 |
