教科网4月17日电（记者 赵珂艺 吴宇菲）4月16日下午，淮阴师范学院教育科学学院于教科1号楼402教室举办“阅读——研究生成长的学术本能”主题讲座。讲座特邀教育学博士、硕士生导师皇甫科杰老师主讲，教科院副院长杨绪辉主持，教科院全体研究生参加。
图为讲座现场。记者 尹爱强 摄
会议伊始，杨绪辉向大家隆重介绍了皇甫科杰，正式引出本次讲座的核心主题。随后，皇甫科杰着重强调了研究生身份所具有的独特性与重要意义，并进行了深入剖析。他指出，作为研究生，应当具备合格的学术意识、扎实的学术知识、出色的学术能力，以及高尚的学术道德，其中，阅读对于研究生的成长起着关键作用，是不可或缺的一环。
为了阐述阅读的重要性，皇甫科杰通过展示一系列图片，将多个城市的图书馆与书店的独特风貌呈现在大家眼前。他指出，读书是社会各界人士不可或缺的精神养分，进一步凸显了阅读对于当代研究生的重要价值。他呼吁研究生们要努力成为有品位的读书人，在阅读中不断提升自我。同时，皇甫科杰还特别强调，在阅读过程中，输出与输入同样重要。他结合自身经历，指导在场研究生如何精练汇报语言，精准提炼书本思想，并鼓励研究生们广泛涉猎各类书籍，尤其要深入阅读中国传统文学，去探寻和了解中华优秀文化的深厚底蕴。此外，他还建议研究生明确自己的信仰追求和价值取向，不断提高自身道德品质，朝着“阅读经典，阅读自然，阅读社会”的理想化目标稳步迈进。
最后，皇甫科杰对阅读的价值进行了深刻总结。他认为，阅读是心灵的栖息之所，是打开视野与思维的钥匙，更是对时空的无限拓展。通过阅读，我们能够培养发现自我与他人、洞察内在与关联、展望未来与道路的能力。
本次主题讲座的成功举办，不仅帮助研究生了解学习到“选择时机，兼收并蓄”的读书方法，还激励大家不断提升阅读品质，实现知识与思维的双重飞跃，为研究生在学术道路上的长远发展铺下基石。
