教科网9月9日电（记者 吴悦）为了提升2024级研究生对培养方案的认识，推动其进一步了解教育管理规章制度，9月9日上午，淮阴师范学院教育科学学院在教科1-503教室开展了2024级研究生培养方案宣讲暨教育管理规章制度学习会议。本次会议院长曹如军、副院长张娟出席，辅导员梅雪主持，教科院2024级全体研究生参加。
会议伊始，曹院长首先向新生们详细介绍了学院的校园概况和主要教职工团队，为学生们提供了一个初步了解学院的机会。他强调，作为研究生，应当明确自己的学习任务和目标，为未来的学术之路奠定坚实基础。紧接着，曹院长深入解读了教科院的双导师培养模式以及研究生论文的相关要求。他结合自身丰富的教育经验和学术见解，为新生们指明了学术研究的正确方向和有效路径。
随后，针对研究生的学习特点和需求，曹院长提出了三点宝贵的建议：一、成人成事，即在追求学术成就的同时，也要注重个人品德的修养；二、多读书多思考多练笔，鼓励学生们通过广泛的阅读、深入的思考和不断的写作来提升自己的学术素养；三、做好学习规划，合理分配时间和精力，确保学习任务的顺利完成。
图为会议现场。记者 夏宇炀 摄
会议最后，张院长从奖助学金政策、住宿管理规定以及违纪处分条例三个方面入手，引导学生们全面学习了教育管理规章制度。她强调，遵守规章制度不仅是对学生自身行为的规范，更是保障学院教学秩序和学术氛围的重要基石。
此次会议不仅是一次新生入学教育活动，更是一次心灵的洗礼和梦想的启航。通过此次会议，2024级研究生们对教科院的研究生培养方案和规章制度有了更加深入地了解和认识，为他们尽快融入教科院大家庭、更好地投入学习和科研生活奠定了坚实基础。
