教科网11月11日电（记者张艳丽）为进一步提升教师科研创新能力与项目申报质量，同时助力师生深耕科创赛事、锤炼科研实践能力，11月11日，教育科学学院特邀外国语学院刘珍珍老师开展高级别科研项目申报及“挑战杯”竞赛专项交流指导活动。

图为活动现场

讲座伊始，刘珍珍老师结合自身丰富的科研积淀与申报经验，聚焦教育部项目、省社科项目、国家社科项目三类高级别科研项目，全方位、系统化分享个人申报历程。她从科研选题的核心逻辑切入，结合历年立项趋势与评审侧重点，讲解选题如何贴合学科发展、立足研究基础、聚焦现实问题，规避选题宽泛、创新性不足、贴合度欠缺等常见问题。

在申报书打磨环节，刘珍珍老师细致拆解申报书撰写的核心框架、重点模块与细节规范，同时，她结合多次申报实战经验，总结不同级别项目的申报差异，引导在场教师精准对标申报要求，立足自身研究方向深耕细作，层层完善申报材料，全面提升标书质量与立项竞争力。

高级别项目申报内容分享结束后，刘珍珍老师立足科创赛事培育视角，结合自身丰富的“挑战杯”指导与参赛经验，开展赛事专项指导。她系统梳理“挑战杯”竞赛的赛事流程、评审标准、选题方向、作品打磨要点，详细讲解赛事备赛全过程的注意事项，针对作品选题创新、逻辑架构、实证支撑、成果落地等核心要求进行细致解读，帮助教师明晰赛事核心导向与备赛重难点。

图为活动现场

交流最后，刘珍珍老师以“念念不忘，必有回响”勉励在场全体教师。她表示，科研深耕与科创竞赛贵在坚持、重在积累，高级别项目申报并非一蹴而就，需要长期沉淀、反复打磨、持续精进，鼓励老师们坚守科研初心，在反复打磨中突破自我、收获成长。

下一步，教育科学学院将持续搭建科研交流、名师赋能、科创培育的优质平台，常态化开展科研讲座、经验分享、专项指导活动，稳步提升学院整体科研水平与科创育人质量，推动学院科研与育人工作高质量发展。

审核：张娟